Schulklassen und Gruppen

  • Gymnasium Adolfinum Bückeburg – Schüler_innen nach dem Workshop „NAO-Roboterprogrammierung“
  • Käthe-Kollwitz-Schule – Roboterkurs – Schüler_innen nach dem Workshop „LEGO-EV3-Roboterprogrammierung“
  • Grundschule Beuthener Straße – Schüler_innen nach dem Workshop „Zahnräder und Zahnradgetriebe“
  • Grundschule Tiefenriede – Schüler_innen nach dem Workshop „Scratch Junior“
  • Grundschule Tiefenriede – Schüler_innen nach dem Workshop „Braucht Luft eigentlich Platz?“
  • Ludwig Windthorst Schule – Schüler_innen nach dem Workshop „LEGO-EV3-Roboterprogrammierung“
  • Ludwig Windthorst Schule – Schüler_innen nach dem Workshop „LEGO-EV3-Roboterprogrammierung“
  • Bonifatiusschule Hannover – Schüler_innen nach dem Workshop „Zahnräder und Zahnradgetriebe“
  • Käthe-Kollwitz-Schule – Roboterkurs – Schüler_innen nach dem Workshop „LEGO-EV3-Roboterprogrammierung“
  • Grundschule Rethmar- Schüler_innen nach dem Workshop „Zahnräder und Zahnradgetriebe“
  • Heinrich-Wilhelm-Olbers Grundschule – Schüler_innen nach dem Workshop „Kann man Flüssigkeiten stapeln?“
  • Kurt-Schwitters-Gymnasium Misburg – Schüler_innen nach dem Workshop „NAO-Roboterprogrammierung“
  • IGS Nienburg – Schüler_innen nach dem Workshop „LEGO-EV3-Roboterprogrammierung“
  • IGS Nienburg – Schüler_innen nach dem Workshop „LEGO-EV3-Roboterprogrammierung“
  • IGS Nienburg – Schüler_innen nach dem Workshop „LEGO-EV3-Roboterprogrammierung“
  • Grundschule Hohnsen – Schüler_innen nach dem Workshop „Strom aus Kartoffeln“
  • Grundschule Höver – Schüler_innen nach dem Workshop „Warum Fische schweben können“
  • Elsa-Brändström-Schule – Schüler_innen nach dem Workshop „Zahnräder und Zahnradgetriebe“
  • Grundschule Am Sandberge – Schüler_innen nach dem Workshop „Strom aus Kartoffeln“
  • Grundschule Tiefenriede – Schüler_innen nach dem Workshop „Kann man Flüssigkeiten stapeln?“
  • Grundschule Beuthener Straße – Schüler_innen nach dem Workshop „Zahnräder und Zahnradgetriebe“
  • Grundschule Rethen – Schüler_innen nach dem Workshop „Eis ohne Kühlschrank“
  • Grundschule Tiefenriede – Schüler_innen nach dem Workshop „Eis ohne Kühlschrank“
  • Grundschule Tiefenriede – Schüler_innen nach dem Workshop „Rotkohl und Blaukraut“
  • Regenbogenschule – Schüler_innen nach dem Workshop „Flüssigkeiten stapeln“
  • Eichendorffschule – Schüler_innen nach dem Workshop „Flüssigkeiten stapeln“
  • Grundschule am Sandberge – Schüler_innen nach dem Workshop „Flüssigkeiten stapeln“
  • Kooperationen – Schüler_innen nach Abschluss des Projekts „Mensch-Natur-Technik“