MINT-Mentoring – Osterferien 2018 – Berichte #6

Schon zweimal wurden hier die letzten Berichte zum MINT-Mentoring in den Osterferien angekündigt. In beiden Fällen war dies zu früh. In der letzten Woche erreichte uns noch ein Bericht von Sina, die in ihrem Studiengang Milchwirtschaftliche Lebensmitteltechnologie von zwei Schülerinnen begleitet wurde.

Im Rahmen des MINT Mentoring Osterferienprogrammes für Schülerinnen hatten die Interessierten die Möglichkeit am Dienstag den 27. und Mittwoch dem 28.04.2018 einen Einblick in den Hochschulalltag des Standortes Ahlem der Fakultät II Abteilung Bioverfahrenstechnik zu bekommen. Continue reading MINT-Mentoring – Osterferien 2018 – Berichte #6

MINT-Mentoring – Osterferien 2018 – Berichte #5

Insgesamt waren in diesen Osterferien 21 Studieninteressierte an der Hochschule Hannover mit ihren Mentorinnen und Mentoren unterwegs. Ganz besonders freut uns dabei der mit neun Teilnehmerinnen hohe Frauenanteil.

Als letztes folgt heute der Bericht der Studentin Julia. Sie wurde in ihrem Studiengang Angewandte Informatik gleich von zwei Schülern begleitet.

In den vergangenen Osterferien hatten wieder Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit in die Studiengänge der Hochschule Hannover hinein zu schnuppern, an Vorlesungen und Übungen teilzunehmen und Studierende alles Wichtige rund um das Studium zu fragen. Continue reading MINT-Mentoring – Osterferien 2018 – Berichte #5

MINT-Mentoring – Osterferien 2018 – Berichte #4

Fast pünktlich zum Schulbeginn erreichten uns noch zwei Berichte. Sebastian und Sarah sahen sich beide den Studiengang Wirtschaftsinformatik an.

Ich heiße Sebastian und gehe in die 11. Klasse der Schillerschule Hannover. Über unsere Lehrerin habe ich erfahren, dass die Hochschule Hannover ein Mentoring-Programm für verschiedenste Studiengänge der MINT-Fächer anbietet. Da ich mich sehr für Wirtschaft und Finanzen interessiere, aber auch Programmieren zu meinen Hobbys gehört, habe ich mich entschieden, in den Studiengang Wirtschaftsinformatik hineinzuschnuppern. Continue reading MINT-Mentoring – Osterferien 2018 – Berichte #4